为鼓励青年教师更新教育理念，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，改革传统陈旧教育理念和教学方法，创新课堂教学方式，提高课堂教学质量，同时为广大教师提供学习交流的平台，学校决定举办第七届青年教师授课竞赛暨教学设计大赛，“以赛促教、以赛促改、以赛促创”。现将具体事宜通知如下：
一、组织形式
本次竞赛由教师发展中心、教务处、人事处、工会联合举办，分为二级教学单位初赛和学校决赛两个阶段。本着“广泛参与、普遍受益”的原则，各二级教学单位组织本单位年龄在45岁及以下（1975年10月31日之后出生）的在编青年教师进行初赛选拔，并按学校分配名额（见附件1）确定参加学校决赛推荐人选。已在前六届竞赛中获得一等奖的教师不在推荐范围内。
二、决赛环节
（一）教学设计
每位参赛教师须自选一个时长为20分钟的教学节段，书写教学设计，体例可参考《河北中医学院教学设计编写要求》。每位决赛选手针对参赛教学内容进行教学设计解读（说课），过程可使用多媒体课件，时间限制在5分钟之内，评委根据教学设计思路、撰写水平、整体设计质量等进行现场评分。教学设计满分为100分，评分标准见附件2。
（二）教学演示
说课环节结束，参赛教师须针对20分钟的教学内容进行完整教学演示，演示过程不得使用多媒体课件。此环节重点考察教师的教育理念、教学设计的实现、教学方法、教学效果、语言逻辑与表达能力等。教学演示时长为18～20分钟，时间不足或超过均会被扣分。参赛教师可以自带学生配合现场教学演示。教学演示满分为100分，评分标准见附件3。
三、竞赛时间、地点及方式
（一）初赛
二级教学单位首先进行初赛，根据推荐名额确定决赛名单，初赛时间于2020年11月21日前完成，比赛方式可参照学校决赛形式进行。
（二）决赛
竞赛科目设三个组别。
第一组为文科思政组。文科含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学、体育学（限室内课）；思政课含《思想道德修养与法律基础》《马克思主义基本原理概论》《中国近现代史纲要》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》等。
第二组为理工科组（含理学、工学、农学、医学）。
第三组为临床组（限附属医院临床教师参加）。
校本部教师参加文科思政组和理工科组比赛，比赛采用现场竞赛，专家现场评分方式进行。比赛开始时间：2020年12月2日8：00。
附属医院教师参加临床组比赛，采用选手录制“一镜到底”高清视频，提交专家集中评审的方式进行，若发现视频含剪辑痕迹则取消比赛资格。比赛开始时间：2020年11月25日8：30。
决赛地点均设在杏苑校区综合教学楼205教室。
四、奖项设置
最终成绩为综合评定成绩，由各比赛环节成绩共同构成，其中教学设计环节占30%，教学演示环节占70%。文科思政组和理工科组设置一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各5名；临床组设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
五、相关要求
（一）高度重视,抓好落实。各教学单位要结合本单位实际，制定切实可行的初赛方案，明确职责，规范程序。要以组织开展教学竞赛为契机,在广大教职工中掀起转理念、促改革、练技能、强素质、比贡献、创一流的热潮。
（二）普遍参与，择优推荐。要认真做好本单位参赛选手选拔推荐工作，要组织本单位青年教师进行初赛选拔，严禁未通过初赛直接向学校推荐决赛名单。
（三）组织学习，更新理念。各教学单位要认真组织学习教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）和《关于狠抓新时代全国高等教育本科教育工作会议精神落实的通知》（教高〔2018〕8号）文件精神，梳理课程教学内容，淘汰“水课”、打造“金课”，提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度，切实提高课程教学质量。
（四）重构传统，激活课堂。教师在课堂教学过程中实现从知识课堂向能力课堂转变、从灌输课堂向对话课堂转变、从封闭课堂向开放课堂转变、从重学轻思向学思结合转变、从重知轻行向知行合一转变、从重教轻学向教主于学转变。
六、材料报送
各教学单位须于2020年11月21日前将“推荐参赛教师信息汇总表”（见附件4）、“参赛教师申报表”（见附件5）的word版及盖章扫描版，教学设计电子版，临床组参赛视频报送至教师发展中心。
联系人：赵老师，电话：89926094，邮箱：hbzyjf@163.com。
附件：